| Автор |
Название публикации |
Источник |
Страницы |
Тематика публикации |
Конференция |
Дата поступления в редакцию |
| Халикова К.З., Шорникова О.Н., Дауренбекова А.Т. |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО
ПОРТФОЛИО СОВРЕМЕННОГО
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В УСЛОВИЯХ
ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
Журнал "Международный журнал экспериментального образования". - 2013. - № 1 |
113-115 |
Педагогические науки |
Современное образование. Проблемы и решения, ТАИЛАНД 20-28 февраля 2013
Получить сертификат
|
|
| Шорникова О.Н. |
ИНФОРМАТИКА |
Журнал "Международный журнал экспериментального образования". - 2011. - № 7 |
89-90 |
Фармацевтические науки |
Актуальные вопросы науки и образования, 18-20 апреля 2011, Москва
Получить сертификат
|
2011-04-10 |
| Шорникова О.Н. |
МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДНО ИЗ ГЛАВНЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Журнал "Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований". - 2011. - № 8 |
86-87 |
Экология и рациональное природопользование |
Актуальные вопросы науки и образования, 18-20 апреля 2011, Москва
Получить сертификат
|
2011-04-10 |
| Шорникова О.Н. |
ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ |
Журнал "Современные наукоёмкие технологии". - 2010. - № 12 |
83-85 |
Педагогические науки |
Наука и образование в современной России, научная международная конференция, 15-18 ноября 2010г. Москва (Россия)
Получить сертификат
|
2010-10-10 |
| Шорникова О.Н. |
ИКТ- КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ГЛАВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА |
Журнал "Современные наукоёмкие технологии". - 2010. - № 2 |
66-67 |
Педагогические науки |
Современное образование. Проблемы и решения, VI научная международная конференция, Тайланд (Паттайа), 20-28 февраля 20109г.
Получить сертификат
|
2010-01-31 |
| Шорникова О.Н. |
ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ЗАДАЧ (учебное пособие) |
Журнал "Успехи современного естествознания". - 2010. - № 2 |
119-119 |
Технические науки |
|
2016-04-01 |